ทีมเวอร์จิเนียเทคคว้าอันดับหนึ่งในการแข่งขันด้านข้อมูล

ทีมเวอร์จิเนียเทคคว้าอันดับหนึ่งในการแข่งขันด้านข้อมูล

ทีมนักศึกษาของเวอร์จิเนียเทคได้อันดับหนึ่งในการแข่งขันรอบสองของ Defense Data Grand Prix ซึ่งเป็นการแข่งขันที่ออกแบบมาเพื่อจัดการกับปัญหาด้านวิทยาศาสตร์ข้อมูลที่ยากที่สุดที่รัฐบาลของเราเผชิญอยู่ในปัจจุบัน ทีมงานของ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจาก ภาควิชาสถิติ Adeline Guthrie และ Danielle Sebring, การสร้างแบบจำลองการคำนวณและการวิเคราะห์ข้อมูล (CMDA) ล่าสุด Sam Rizzuto และนักศึกษา CMDA คนปัจจุบัน Ryan Kaplan – การป้องกันแบบแท็บ: 

ลำดับความสำคัญสูงสุด – ได้รับรางวัล $ 40,000 จากโครงการที่ชื่อว่า 

“Manufacturing ร้านค้าและวัสดุขาดแคลน”Defense Data Grand Prixก่อตั้งขึ้นโดยAcquisition Innovation Research Centerซึ่งเป็นหุ้นส่วนของมหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ 22 แห่ง รวมถึงเวอร์จิเนียเทค และใช้ข้อมูลและปัญหาที่ได้รับจากหน่วยงานภายในกระทรวงกลาโหมสหรัฐฯ เป็นการรณรงค์เพื่อเพิ่มความตระหนักเกี่ยวกับความท้าทาย การตัดสินใจ และกระบวนการของระบบการจัดหากลาโหม

การแข่งขันที่จัดขึ้นเป็นระยะเวลา 18 เดือนประกอบด้วยการแข่งขัน 3 รอบ แต่ละรอบมีจุดเน้นที่แตกต่างกันและออกแบบมาเพื่อส่งเสริมความร่วมมือระหว่างทีมวิชาการ ผู้สนับสนุนจากภาครัฐ

ความร้อนแรงครั้งที่สองของ Grand Prix ถือเป็นช่วงการเข้าถึงของการแข่งขัน โดยมอบหมายให้คู่แข่งสาธิตการเข้าถึงที่ปรับขนาดได้และการแบ่งปันข้อมูลการรับการป้องกันจริง แปลงร่าง หรือสังเคราะห์

ในโครงการที่ชนะ ทีมเวอร์จิเนียเทค นำโดยผู้ช่วยศาสตราจารย์คริสเตียน ลูเซโร จากภาควิชาสถิติ ได้ทำงานร่วมกับคณะกรรมการการบินของสำนักงานโลจิสติกส์กลาโหม สมาชิกในทีมพัฒนาแบบจำลองที่สามารถทำนายการขาดแคลนวัสดุได้อย่างแม่นยำและเสนอการดำเนินการตามคำสั่งที่สามารถรวมเข้ากับขั้นตอนการปฏิบัติงานมาตรฐานของ Defense Logistics Agency

การประชุมใหญ่ครั้งแรกซึ่งจัดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงปี 2021 มุ่งเน้นที่การวางแผน โดยทีมงานจะส่งเอกสารไวท์เปเปอร์เพื่อเสนอวัตถุประสงค์ด้านวิทยาการข้อมูลและแนวทางในการสร้างการเข้าถึงข้อมูลและวิธีการวิเคราะห์ ทีมของ Virginia Tech ซึ่งรวมถึง Preston Childress ที่เพิ่งจบการศึกษาจาก CMDA พร้อมด้วย Sebring, Rizzuto และ Kaplan ได้อันดับสามในฮีตแรกเพื่อรับรางวัล 20,000 ดอลลาร์ ทีมนั้นชื่อว่า The Lunch Pail Defenders ทำงานร่วมกับ Defense Logistics Agency Land and Maritime ในเครื่องมือการจัดการภาระงานของใบขอซื้อ

จากข้อมูลของ Lucero การแข่งขันด้านข้อมูลเช่น Grand Prix 

เป็นเครื่องมือการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่ล้ำค่า“สิ่งหนึ่งที่ฉันชอบเกี่ยวกับการแข่งขันด้านข้อมูลโดยทั่วไปก็คือการส่งเสริมการเรียนรู้จากประสบการณ์ และฉันพบว่านักเรียนได้เรียนรู้ค่อนข้างมากจากกิจกรรมดังกล่าว” Lucero กล่าว “[นักเรียน] มีแรงจูงใจค่อนข้างมากจากคำถามที่เกิดขึ้นจริงพร้อมข้อมูลจริง เมื่อ [ปัญหา] เป็นปลายเปิด ความคิดสร้างสรรค์จะออกมา เราจะได้คิดว่า ‘ตกลง ข้างนอกนั่นมีอะไร? ฉันจะสอนอะไรให้ตัวเองได้บ้าง? วิธีการใดบ้างที่สามารถใช้กับข้อมูลนี้ได้’

“เมื่อพูดถึงการแข่งขันด้านข้อมูล ท้องฟ้าก็ไร้ขีดจำกัด” Lucero กล่าว

เวอร์จิเนียเทคจะมีโอกาสอีกครั้งในการแข่งขันฤดูใบไม้ร่วงนี้กับการแข่งขันกรังด์ปรีซ์ข้อมูลกรังด์ปรีซ์ครั้งที่สามและครั้งสุดท้าย มุ่งสู่การวิเคราะห์และมุ่งเน้นไปที่วิธีการทางสถิติและการเรียนรู้ของเครื่องมากขึ้น คู่แข่งจะใช้การวิเคราะห์ขั้นสูงและแสดงภาพการค้นพบจากข้อมูลการได้มาซึ่งการป้องกันทุกคนรู้ว่าการรับประทานอาหารที่สมดุลและการออกกำลังกายมีความสำคัญต่อการรักษาสุขภาพร่างกาย แต่สุขภาพทางปัญญาของคนๆ หนึ่ง ความสามารถในการคิด เรียนรู้ และจดจำล่ะ? การรักษาสุขภาพร่างกายและสติปัญญาให้แข็งแรงเป็นสิ่งสำคัญ แต่การลดลงของทั้งสองอย่างส่งผลโดยตรงต่อความรุนแรงทางจิตใจ และการลดลงของความทรงจำตอนต่างๆ อาจเป็นสัญญาณบ่งชี้ถึงระยะเริ่มต้นของภาวะสมองเสื่อม

เป็นเวลากว่าห้าปีที่ Ben Katz ศึกษาการทำงานของผู้บริหาร — หน่วยความจำในการทำงาน การควบคุมการยับยั้ง และความยืดหยุ่นทางความคิด — ตลอดอายุขัย ผู้คนยังคงเฉียบแหลมได้อย่างไรเมื่อโตขึ้น และเกิดอะไรขึ้นกับสมองในระหว่างกระบวนการชราเป็นคำถามที่นักวิจัยของเวอร์จิเนียเทคครุ่นคิดในการศึกษาของเขา ตามคำกล่าวของ Katz ชุดของกระบวนการทางความคิดซึ่งเกี่ยวข้องกับการควบคุมและควบคุมความคิดและการกระทำนั้นเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและได้รับผลกระทบจากปัจจัยมากกว่าหนึ่งอย่างตลอดการพัฒนา

“ฉันเป็นนักออกแบบเกมเป็นเวลาหกปีที่บริษัทด้านการศึกษาในออสติน เท็กซัส และต่อมาที่บริษัทฝึกสมองในซานฟรานซิสโก” แคทซ์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ในภาควิชาการพัฒนามนุษย์และวิทยาศาสตร์ครอบครัวในวิทยาลัยศิลปศาสตร์ กล่าว และมนุษย์ศาสตร์ “ในที่ทำงานแห่งที่สอง ฉันเริ่มมีคำถามมากมายเกี่ยวกับการปรับปรุงการทำงานของสมอง ฉันได้เรียนรู้ว่าเพื่อที่จะตอบคำถามเหล่านั้น ฉันจะต้องกลับไปโรงเรียน”

credit: websportsonline.com BizPlusBlog.com billygoatwisdom.com gaspreisentwicklung.com samesfordblog.com hideinplainwebsite.com vessellogs.com OsteoporosisTreatmentBlog.com rockawaylobsterhouse.com annuairewebfr.com